💋 DOST MINI 5/? 💋

Milé do klubu,

Po pauze, kterou jsme věnovaly odvaze, podpoře a odolnosti, se vracíme s DOST.

LEKCI POSÍLÁM I TĚM Z VÁS, CO JEŠTĚ NEMÁTE PRODLOUŽENO ČLENSTVÍ, PROTOŽE JSEM JEŠTĚ VÝVZU K PRODLOUŽENÍ NEPOSLALA.

Dnes to bude o našich dětech a nás, maminkách, rodičích.

Je to prostě tak, že máme vliv. A čím jsou děti starší, tím … nevím, jestli je menší.

Protože – já vidím, že NE-DOST umí rodiče předávat navždy. Vlastně i všem, co jsou dospělí a jejich rodiče tu jsou, tak umí to dost a ne-dost dávat, pěstovat, ovlivňovat. Ale my, dospělí, už tu hodnotu máme pevnější, většinou. Kdežto teens.

Ano, základní „jsem dost nezávisle na výsledcích a čemkoliv, jestli jsem hodná nebo zlobím, jestli mám jedničky a medaile nebo pětky a průšvihy“ to vše se nám v dětství propisuje do našich vzorců, dělá ty kola od traktoru. Stejně tak našim teens. Jak jste to v dětství dělaly, tím jsou ovlivnění. Vzhledem k tomu, že jsme tvůrčí bytosti, tak to není B plyne z A, ale různě si tam s tím pohrávali, různě tomu rozuměli.

Co vše musí, aby byli dost, aby byli přijatí, milovaní.

A pak to začnou ovlivňovat i všichni ostatní okolo nich.
A my ztrácíme ten primární vliv, ale stále nějaký máme.

Mám jednoho parádního klienta, který si ubližuje. Má moc milou mamku, které často rupnou nervy. Akce „mažu ti tvé rány“. On se kvůli ní pořeže a ona, až se zklidní, mu to ošetří.
Teď na něj ve slabé chvilce řvala:
„Jdi se zase pořezat, stejně nic jinýho neumíš, nejseš k ničemu, tak se aspoň řízni, když tě to tak baví.“
Tak to udělal. Hodně.
Je to ještě děcko a jeho máma jeho dost ovlivňuje.

Druhá má zase tátu, který jí píše:
„A už přestaň s tím slabošským sebepoškozováním a postav se k tomu čelem! Nebuď slabá, jdi si zaběhat, pracuj, ono tě to posílí. Mám tě moc rád, nebuď slaboch!“

Do skupiny jsem vám psala, jak mi můj syn, aktuálně 22, poděkoval za bezpodmínečnou lásku, kterou ode mne cítí. Že cítí, že je pro mě dost. I když se mu nedaří. I když se mu daří. Je to jedno. Má hodnotu, o které mu říkám.

Takže úplně jednoduché dvě otázky. První nemá nikdo rád.

1. Vnímáte způsoby, slova, akce, kterými dítěti/teen dáváme najevo, že není dost?
2. Vnímáte způsoby, slova, akce, kterými dítěti/teen dáváme najevo, že je dost?

Naprosto jednoduché, že? První neděláme a druhé děláme.

A víme, že náš vliv prostě není všemocný a už to nezáleží jen na nás a oni si to přebírají různě a
my jen děláme, co umíme, tak dobře, jak to umíme.

💋💋💋

Zase pár takových střípků, které ve skupině rozdmýcháme…

https://www.facebook.com/groups/1199894351196553

Těším se,
Mony